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高中生物教学生活化浅析
被引量:
3
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摘要
随着普通高中新课程改革的蓬勃展开,高中生物教学也迎来了前所未有的发展机遇,培养兴趣、回归生活、学以致用已成为广大师生的共识。从树立正确的"生本"观、走进学生的心灵、拥抱现实生活三个角度,浅析高中生物教学向学生心灵世界回归、向现实生活回归的必要性。
作者
王瑞芹
机构地区
山东省临沂第三中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第3期95-95,共1页
关键词
高中生物
生活化教学
“生本”观
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
2017年 第3期
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