基于核心素养体系的“四好”语文课堂构建

如何让语文课堂回归本真,重新唤醒学生学习语文的激情成为了广大教师努力的目标。根据自己多年的教学实践,就职业高中的语文教学中如何构建"四好"语文课堂,提出了自己的四点教学实践经验。