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“双导向”视域下高职工程与设计专业群体系设计与实践——以长沙环保职院为例

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摘要 文章从需求与资源相结合的"双导向"理论出发,围绕建筑工程产业链构建了工程与设计专业群,探索了基于专业群建设的人才培养模式、课程群体系等核心内容的策略设计与实践。
作者 杨瑜 郭荣中
出处 《中国校外教育》 2017年第3期151-152,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金 2013年湖南省教育教学改革研究项目:"双导向"视域下高职(院校层面)专业群体系设计与实践(ZJB2013016) 长沙环境保护职业技术学院2013年教育教学课题:"双导向"视域下高职土建类专业群体系建设与实践(13JY003)
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