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谈小学数学课堂教学的三次实践与升华

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摘要 随着小学数学课程改革的不断推进,要求教师在课堂教学中认真落实新课程目标和教学理念。这使得课堂的教与学的方式越来越得到教师的关注。具体来说,教师应做到在课堂上让学生学会学习,能够把学习的知识和能力用于进一步的学习和探索,即培养的是学生解决实际的能力,以使学生获得更好的发展。
作者 张秀华
出处 《学周刊》 2017年第10期72-73,共2页 Learning Weekly
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