期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用音乐为作文教学插上飞翔的翅膀
下载PDF
职称材料
导出
摘要
音乐不仅能够激发人的灵感,更能提升人的审美水平。在当前浮躁和审美缺失的小学语文作文教育中,学生的想象力和审美都因为急功近利的教育方式而受到了很大程度的影响。将音乐穿插于小学语文作文教学课堂,不仅能够让学生在音乐中陶冶情操,还能激发学生的想象和学习兴趣,从而能确保小学语文作文教学质量不断提高。
作者
林锦梅
机构地区
福建省平和县坂仔中心小学
出处
《学周刊》
2017年第10期140-141,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文
作文教学
音乐
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
杜俊英.
让音乐成为中学作文教学的媒介[J]
.厦门教育学院学报,2011,13(2):74-77.
被引量:3
2
曹治业.
音乐欣赏与作文教学新探究——“听音乐作文”教学举隅[J]
.教育教学论坛,2015(34):251-252.
被引量:2
二级参考文献
3
1
陈龙泉.
怎样捕捉飘逸的音符[J]
.作文成功之路,1997(Z1):8-13.
被引量:1
2
廖林英.
拨响心灵的情弦 化乐为文——音乐作文初探[摘要][J]
.福建教育学院学报,2005,2(2):82-84.
被引量:1
3
周镜平.
音乐语言对作文教学的影响[J]
.语文教学与研究(综合天地),2007(8):58-58.
被引量:1
共引文献
3
1
张平.
农村初中生写作培养初探[J]
.科学咨询,2015,0(19):87-88.
2
刘秀梅.
例谈音乐对作文的辅助教学[J]
.课程教育研究,2015,0(33):78-79.
3
钟书馨.
写作促进音乐学习:基本路径和实然价值[J]
.小学教学研究,2024(13):87-89.
1
王玲.
审美,让小学音乐教学绽放生命活力[J]
.学苑教育,2015,0(18):78-78.
2
梁富.
玉在璞中待雕琢——浅谈如何通过小学语文课堂情境创设.拯救学生审美缺失现状[J]
.学周刊(下旬),2009(9):147-148.
3
张艳红,杨书评.
少数民族地区普通高校学生审美缺失现象探析——以赤峰学院为例[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2014,35(11):250-252.
4
贺媚娜.
审美化教学:原来政治课可以更美的[J]
.快乐阅读,2015,0(4):103-103.
5
沈莹莹,张惠苑.
论小学低段语文教材中童话选文的审美缺失——以人教版小学语文教材为例[J]
.文教资料,2014(14):40-41.
被引量:1
6
赵志刚.
中学语文教学对中学生审美缺失的矫正[J]
.当代小说(下半月),2010(2):67-68.
7
董新芹.
中职语文课堂教学中美育渗透的途径和方法[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016(4):78-79.
8
李洪祥.
儿童审美:指向言语智慧生成和精神生长[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2014(2):4-7.
被引量:1
9
高锦泉.
当代大学生的生命困境及其审美超越[J]
.五邑大学学报(社会科学版),2004,6(2):13-16.
被引量:1
10
蒋莉莉.
返璞归真,感悟英文之美——高中英语阅读课堂之“美育”[J]
.新教育(海南),2016,0(14):14-14.
学周刊
2017年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部