图形计算器在高中数学学习中的应用

依托于现代信息技术的发展与教学理念的革新,图形计算器这一学习工具逐步走入高中数学课堂。本文从图形计算器应用现状出发,试图对其现阶段使用的利弊进行探讨,旨在对图形计算器与高中数学学习整合应用模式进行阐述并提出建议。