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基于网络学习空间的高中生学习共同体构建

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摘要 随着现代信息技术的不断完善与发展,网络学习空间与高中生学习共同体构建的关系愈发密切。本文从高中生网络学习空间应用现状入手,试图阐释二者在高中生理科学习中的关系,并尝试探讨网络学习空间与高中生学习共同体构建的策略。
作者 邓晞璐
出处 《发明与创新(初中生)》 2017年第1期27-30,共4页
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