多媒体为高中语文教学增“光”添“彩”——以《师说》为例

随着教育信息化进程的不断推进,多媒体技术在中学各科目的教学中已经得到了广泛的应用。在具体的教学过程中,多媒体技术有利有弊。本文结合《师说》的具体教学案例,分析滥用多媒体带来的问题,并给出相应建议,力图让多媒体为高中语文教学增光添彩。