Android实训课程的设计与实施

本文针对软件企业的用人需求,分析了当前高校Android课程实践教学中的不足,总结了实践课程中出现的问题,探索出一些Android实训设计与实施方案,明确了实训目的,确定了实训目标与技术要求的细节,由指导教师拟定项目的案例并设计出具体功能模块以及要求。在实训项目开展过程中,指导教师全程负责技术支持、过程监督和评价,并将实训项目开发过程分成三个阶段,分配相应的任务和评价分值,利用分阶段验收的方法,规范化、标准化和工程化地管理学生的开发流程。实践表明,贴近真实企业的项目实训开发,能够提高学生的实践能力,使他们初步具备职业素养,为今后就业奠定坚实的基础。