期刊文献+

当好小学一年级班主任要有"三心"

下载PDF
导出
摘要 小学教育是学校教育的基础,而一年级又是小学教育的开端。笔者结合自己的教育教学实践工作,对怎样做好小学一年级的班主任工作进行了思考和探究。小学一年级作为孩子成长的特殊阶段,需要班主任具有足够的爱心、细心和责任心,对学生进行正确的引导。
作者 张志壹
出处 《基础教育论坛(乐山)》 2017年第1期93-94,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献25

  • 1T.萨姆索诺娃,武方,程川.苏霍姆林斯基的道德教育思想[J].比较教育研究,1984(1):53-57. 被引量:3
  • 2[苏]B.A.苏霍姆林斯基.给教师的一百条建议[M].周蕖,王义高等译.天津:天津人民出版社,1981.31.
  • 3[苏] 苏霍姆林斯基.育人三部曲[M].毕涉芝,等,译.北京:人民教育出版社,1998.
  • 4[德]叔本华.石冲白译.作为意志和表象的世界[M].北京:商务印书馆,2009.
  • 5[美]内尔·诺丁斯,著;于天龙,译.学会关心-教育的另一种模式[M].北京:教育科学出版社,2003:65,130.
  • 6[苏]苏霍姆林斯基,赵玮等译.帕夫雷什中学[M].北京:教育科学出版社,1983.233.
  • 7张志平.情感的本质与意义[M].上海:上海人民出版社,2006:95.
  • 8[美]埃里希·弗罗姆.爱的艺术[M].赵正国译.北京:国际文化出版公司,2008:29,29.
  • 9[瑞士]裴斯泰洛奇.裴斯泰洛奇教育论著选[M].夏之莲等译.北京:人民教育出版社,2001:377.
  • 10陶行知.怎样做大众的教师.陶行知全集(第3卷).成都:四川教育出版社.1991.

共引文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部