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以生活化的实验设计突破物理教学难点
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摘要
本文阐述生活化的实验设计在探究大气压、浮力和摩擦力上的应用,通过一些生活化的经典实验来降低物理教学的难点,拉近学生与物理的距离,提高学生的自主创造力和实践能力。
作者
赖志林
机构地区
玉林北流市民乐镇第一初级中学
出处
《广西教育》
2017年第1期43-44,共2页
关键词
生活化
实验设计
初中物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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