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让教育悄悄潜入学生心间
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摘要
本文记叙了作者接手A班以后的教育工作,阐述教师要具备进入学生心灵世界的本领,把春雨般的爱洒向每一名学生的心灵,让他们在教师的关爱中茁壮成长。
作者
潘艳美
机构地区
河池市罗城仫佬族自治县第二小学
出处
《广西教育》
2017年第1期58-59,共2页
关键词
教育
爱
激励
案例
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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广西教育
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