让“新派作文”精髓引领学生快乐习作

本文阐述训练好学生的写作是提高语文教学质量的关键,从调动情感、发散思维、锤炼语言等方面引领学生快乐习作,让学生放开手脚,大胆想象,让新派作文精髓引领学生快乐习作,大大提高学生创作的积极性。