期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论初中英语教学中情境创设的途径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文针对当前许多初中英语教师在创设情境时脱离学生生活实际,不注重创设情境的时机等问题,论述如何在初中英语教学中更好地创设情境。
作者
罗露春
机构地区
玉林市陆川县古城镇初级中学
出处
《广西教育》
2017年第1期90-91,共2页
关键词
初中英语
情境创设
途径
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周童.
论生活经验与数学课堂教学[J]
.课堂内外(小学教研),2021(12):93-94.
2
刘丽.
小学美术教育中的学习兴趣培养[J]
.明日,2019(3):0282-0282.
3
莫红文.
关于小学数学生活化教学的思考[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020(7):154-155.
被引量:1
4
张水平.
在生活化数学教学中培养学生的问题意识[J]
.新课程研究(下旬),2013(3):18-19.
5
詹志毅.
在小学数学教学中密切联系学生生活实际的探索[J]
.学问(现代教学研究),2009(2):35-35.
6
祁艳霞.
如何培养小学生学习数学的兴趣[J]
.教书育人(高教论坛),2012(S2):67-67.
7
乔董琼.
小议数学教学中如何密切联系学生生活实际[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(36):151-151.
8
曹如意.
浅谈如何让生活经验走进数学课堂[J]
.课外阅读(中下),2012(18):259-259.
9
闫兴颖.
阅读教学的现状以及有效应对策略[J]
.小学教学参考(语文版),2018,0(5):26-26.
10
田永莉.
紧密联系学生生活实际学习数学[J]
.陕西教育(教学),2009(1):103-104.
广西教育
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部