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灵活运用交互式电子白板的途径

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摘要 本文论述灵活运用交互式电子白板的几个途径:链接学习资源,实时互动,检测学习效果,记录教学过程,调动学生参与数学学习的主动性,提高初中数学学习效果。
作者 黄东
出处 《广西教育》 2017年第1期103-103,112,共2页
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