文化哲学视角下大学英语教学探究

作为高校教育教学的重要组成部分,大学英语在学生语言能力培养和文化素养教育方面起着重要作用。文章阐述了文化哲学的概念,以及其与大学英语教学的关系;从高校英语教育改革发展趋势、教学文化研究范式发生变化和多元文化共同发展的必然要求方面,分析了对大学英语教学进行文化哲学审视的必要性;并从教学目标要清晰明确、注重教学内容的选择、狠抓教学组织过程和发挥教学评价的积极作用四个方面,探讨了文化哲学视角下大学英语教学策略,以期为帮助大学英语教学走出困境,提升大学英语教学改革质量和大学生综合素质提供借鉴。