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课堂导入多样性的探讨——以“流体压强与流速的关系”为例 被引量:1

Discussion on the Multiformity of Classroom Leading-in——Taking the Relationship between Pressure Intensity and Flow Velocity of Fluidfor Example
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摘要 课堂导入是一节课的引子和开始的必要环节,其形式具有多样性.针对流体压强与流速的关系这节内容列举5种导入形式,并分别进行导入技能运用的4个环节示例,以供参考. Classroom leading-in is essential for a lesson introduction and began,the form has diversity.Five leading-in forms are listed for this section of "the relationship between the fluid intensity of pressure and flow velocity",and proceed respectively to make four stages of the sample leading-in import skills using for your reference.
出处 《物理通报》 2017年第4期2-5,共4页 Physics Bulletin
关键词 导入形式 物理课堂 导入技能 leading-in form physical classroom leading-in skills
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