小学体育教学中应用不同田径教学内容激发学生情景兴趣的效果研究

一、引言 对于小学生学习来说,兴趣无疑是学生学习最大的动力。通过有效激发学生的学习兴趣,不仅能有效解决以往教学过程中学生对体育教学兴趣不足和积极性不够的问题,同时也能逐渐引导学生形成正确的处事理念和行为规范。