小学低年级儿童诗教学初探被引量：1

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摘要中华民族是诗的国度,从上古歌谣、《诗经》、《楚辞》到唐诗、宋词、元曲,再到今天的新诗,诗的传统源远流长。诗歌是中国文学发展史中最有生命力、最有代表性的文学体裁,诗的数量浩如烟海。重视小学儿童诗教学,首先在弘扬民族文化、加强人文教育方面具有重大意义。新课标指出：“诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,

作者秦瑶

机构地区江苏省徐州市解放路小学

出处《陕西教育（教学）》 2017年第3期30-31,共2页

关键词儿童诗小学低年级上古歌谣文学体裁中国文学发展史心灵感受王菘苏教版解词绘画美

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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陕西教育（教学）

2017年第3期

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