思想品德课的情境导入

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摘要良好的开端是成功的一半,这句话对初中思想品德课教学尤为重要。由于思想品德课是一门以立德树人为目标的课程,如果没有生动、丰富的教学情境支撑,课堂就会失去活力,显得僵硬、空洞和乏味,使学生失去学习的兴趣和动力。课堂导入中创设有趣的教学情境,不仅可以激发学生的学习动机,增强课堂的趣味性,使课堂教学有一个良好的开端,

作者闫军良

机构地区陕西省商洛市商州区教研室

出处《陕西教育（教学）》 2017年第3期33-33,共1页

关键词思想品德初中思想品德课情境导入教学情境立德树人课堂导入学习动机课堂教学思品课故事导入

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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