浅谈优质语文课的标准

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摘要 “有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,关于一堂好课的评价,不同时期,不同的人自有不同的评价标准。随着新课程改革不断深入和发展,语文课堂教学可谓异采纷呈,令人眼花缭乱,但我深深感觉到,一堂好的语文课仍须保留很多基本教学原则,许多中国传统的语文教学经验仍要继承。在此基础上再根据课改新理念加以创新,让语文课堂成为一种境界,

作者郝小刚

机构地区陕西省榆林实验小学

出处《陕西教育（教学）》 2017年第3期76-76,共1页

关键词新课程改革课堂教学阅读文本创造性阅读教学原则春夜喜雨阅读教学堂课评价标准学习方法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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