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“核心素养”在澳大利亚
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摘要
当素养这个词在中国被热腾腾地讲述,特别是在学校教育领域被广泛谈论时,我们有必要看看中国以外的人,比如澳大利亚人是如何看待素养的?素养在澳洲和中国是否讲的一回事?国家出台了《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》,也有了制定相关评估体系的尝试,但似乎进展仍有待提速,其中原因何在?瓶颈何在?痛点何在?也许换个角度来看这个问题,会给我们带来一些启示。
作者
严晔
机构地区
澳大利亚新南威尔士州教育部
出处
《湖北教育》
2017年第3期5-7,共3页
关键词
澳大利亚人
素养
综合素质评价
普通高中学生
教育领域
教育部
中国
学校
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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