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让插图“活”起来
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摘要
小学语文教材的许多课文中都配有色彩明丽、内容生动的插图。这些插图把抽象的事物形象化、深刻的道理具体化,对理解内容、深化主题等有重要的作用。教学中,教师深入领会编者的意图,充分挖掘插图的内涵,让插图“活”起来,能帮助学生更好地理解课文内容。以“人教版”课标实验教材小学语文为例。一年级上册汉语拼音部分里,每个字母都配有插图。
作者
曾静
机构地区
襄阳市第三十六中学
出处
《湖北教育》
2017年第3期43-44,共2页
关键词
“活”
插图
小学语文教材
课文内容
一年级上册
深化主题
实验教材
汉语拼音
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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