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新时期职业教育协同创新格局的构建与探索
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1
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摘要
协同创新是高校发展的成功经验,也是实现高校教育成果最大化的有效途径。高校的学科研究资源、精英人才资源以及信息资源,与产业发展的实际需求紧密结合在一起,就能爆发出推进创新的巨大能量。职教院校应该抓住难得机遇,积极融入全面创新的时代潮流,在协同创新中实现借势发展。本文从区域一体化、产业发展、人才培养三个层面入手,分析探讨了协同创新的具体路径。
作者
刘宇
机构地区
河北政法职业学院
出处
《产业与科技论坛》
2017年第3期172-173,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
职业教育
人才培养
协同创新
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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