医学生人文素质教育存在的问题与对策研究

随着国际医学教育标准的实施,医学人文素质教育出现了很多新的变化,并提出了许多新的要求。本文在分析医学生人文素质教育现状的基础上,针对目前存在的问题,从课程体系、教学方法、考核方法、校园文化等方面提出了改进对策,希望为高校提升医学生人文素质教育水平提供一定的参考。