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口头作文新模式在非英语专业学生英语课堂教学中的应用
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摘要
中国众多教育实践者在多年的教学经验中发现非英语专业学生英语学习水平和英语口语能力现状普遍低下。产生这种现象的原因众多并亟待解决。在输出理论的指导下,口头作文教学应运而生,开创了非英语专业学生英语课堂教学的新模式。笔者旨在课堂上要求学生通过朗读、背诵、演讲以及口头作文等实践活动,探索英语课堂作文教学的新模式,提高学生的英语综合应用能力。
作者
王艳艳
机构地区
赤峰学院大学外语教学部
出处
《英语广场(学术研究)》
2017年第4期123-124,共2页
English Square
关键词
口头作文
非英语专业学生
英语课堂教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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