摘要
创新创业为高等教育教学改革带来契机,要理清自主学习与创新创业的关系,探索英语自主学习的提升路径。要构建"教、学、练"一体化教学模式,注重强调情境化学习、学习共同体和表现性评价对于自主学习的重要性,以不断提升创新创业教育背景下的大学英语自主学习水平。
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2017年第1期133-136,共4页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
广东省高职教育外语教学指导委员会2013年度课题"以自主学习能力为导向‘教
学
练’一体化的高职公共英语教学模式研究"(G2013056)
广东省外语艺术职业学院2016年度创新创业教育专项课题"高职商务英语学生自主创业对策与案例分析"(2016K10)
广东省外语艺术职业学院2015年度青年课题"商务英语专业教学资源库建设研究"(2015QN19)
