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名著导读的“导”
被引量:
2
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摘要
名著课前导读如何导,导什么,怎么导,是名著课前导读课的关键。一、导兴趣 如何使学生对陌生,甚至不太喜欢的名著产生阅读兴趣,满怀热情,甚至满怀激情地主动阅读,这是导读课的重中之重。
作者
詹火滥
机构地区
佛山市顺德区教育发展中心
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
2017年第3期29-32,共4页
关键词
导读课
名著
“导”
阅读兴趣
主动阅读
课前
学生
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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