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“好”一场记忆中的《社戏》——《社戏》教学设计及观察
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摘要
【设计意图】鲁迅先生的小说《社戏》,一直是被选人中学课本的名篇,众多语文教师对此文的解读及课堂设计可谓见仁见智、百花齐放。要想让自己的课堂设计既科学巧妙又不落窠臼,就应当综合考虑各方面的情况,如文本的小说体裁、作者的写作意图、教师对文本的解读和把握、教学内容的取舍及学情等等。
作者
李宝虹
蒋洪兴
机构地区
郑州市第五十一中学
无锡市锡山区教育局教研室
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
2017年第3期53-55,共3页
关键词
《社戏》
教学设计
“好”
记忆
课堂设计
语文教师
设计意图
中学课本
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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