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科学审视课题研究的独到性——关于中小学课题研究的实践性思考
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摘要
课题研究中应具备国际研究视野,学会在国内外文献研究的基础上审视所提出的课题,更好地发现课题研究的独特优势,确定课题研究的新异之处,找到准“本课题”的研究基础,打开研究视野与思路,促进课题研究的深入。
作者
齐月忠
机构地区
南京市六合区教育局教研室
出处
《中学语文教学参考》
2017年第3期4-6,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
课题研究
国际视野
审视比较
独到性
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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