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课堂上学生亦可做老师
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摘要
新课改要求教师应更加尊重和信任学生,尊重学生的自主权以及他们独特的思维方式和活动方式。如何创设和谐、开放型课堂,变单一为多样,变束缚为宽松?在教学实践中,我尝试把部分课堂交给学生,让学生来做老师,结果收获了意想不到的惊喜。
作者
陈桂华
机构地区
江苏省扬州中学
出处
《中学语文教学参考》
2017年第3期30-32,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
学生
课堂
老师
思维方式
教学实践
自主权
开放型
教师
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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