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初中英语作业设计要注重“三化”
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摘要
在初中英语教学中,英语作业是引导初中生进行英语学习的重要载体。初中生在完成英语作业的过程中,才能有效地对课堂上所习得英语知识与英语技能进行巩固。但是,现在很多教师对于初中英语作业却存在着照搬教材、照搬教辅的现象,没有进行精细化设计,这样就造成了英语作业的低效化,并不能够有效地发挥作业应有的功能。
作者
张菲
机构地区
福建省福州市三牧中学
出处
《教育艺术》
2017年第3期77-77,共1页
关键词
英语作业
低效化
精细化设计
课文内容
三化
语言学科
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整合化
拓展性
课程标准
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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