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以信息素养为导向的高职经管类课程改革研究——以办公自动化课程为例
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摘要
本文论述了高职经管类专业办公自动化课程的实际应用价值,提出课程改革的内容和课程标准、教学手段、考核标准、教材建设和教学反思,以期提高学生的信息素养。
作者
农小晓
机构地区
广西职业技术学院
出处
《广西教育》
2017年第3期72-73,共2页
关键词
信息素养
办公自动化
课程改革
案例化教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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