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巧设“留白”,放飞学生的思维
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摘要
在书画艺术创作中,书画家们为使整个作品的画面、章法更为协调精美,会有意留下相应的空白,给人留有想象的空间,从而创造出无画处皆成妙境的艺术境界,使得方寸之地亦显天地之宽。其实我们的教学也常像其他艺术形式一样讲究留白的艺术,构成教学的"此时无声胜有声",引起学生的注意力,激发学生的兴趣,让学生在求知的过程中能主动地去探索、思考和发现。
作者
胡怀珠
机构地区
江苏淮安市清河实验小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2017年第3期11-12,共2页
关键词
学生
艺术创作
构成教学
艺术境界
艺术形式
书画家
注意力
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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小学语文教学(园地)
2017年 第3期
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