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充分挖掘教材,培养学生的想象力
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摘要
爱因斯坦说:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。"2011年版《语文课程标准》也明确指出:"在发展语言能力的同时,发展思维能力,学习科学的思想方法……"想象是创新中最活跃的因素,是创新活动的必要条件。教学中,如何培养学生想象力的任务自然落在了课堂教学上。
作者
马慧
机构地区
广东韶关市浈江区建国小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2017年第3期46-47,共2页
关键词
想象力
学生
培养
教材
挖掘
课堂教学
爱因斯坦
语言能力
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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小学语文教学(园地)
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