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用心浇灌 静待花开

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摘要 我的班里有一个学生叫小强,刚入校时学习习惯不好,经常迟到,上课不认真听讲,经常捣乱,不交作业,受到过教师的多次批评。以前在小强的转变过程中,我总感觉到他进步缓慢,而且再三要求他做的事,或是他再三保证做好的事,他总是没过几天就又忘到了九霄云外。开始我很生气,不愿再花更多时间去教育他,导致有一段时间他又恢复了以前的老样子。
作者 杨忠升
出处 《小学语文教学(园地)》 2017年第3期59-59,共1页
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