期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创设高中信息技术学习情境浅探
原文传递
导出
摘要
创设教学情境是教师根据教学目的和教学内容,利用信息技术的优势,创设生动、自然的学习环境,提供一种学生积极参与学习的情境,让学生亲历体验,激发学生的学习兴趣,培养学生自主探究能力和创新能力的一种教学手段。
作者
季敏
机构地区
通化县第七中学
出处
《中小学电教(下)》
2017年第3期12-12,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
问题情境
课堂气氛
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
侯彩霞.
体验式学习让学生品尝求知之乐[J]
.山西教育(教学版),2009(10):18-19.
2
郑富富.
让生活资源成为品社课堂教学的引“擎”[J]
.作文成功之路,2015(10):72-72.
3
董文杰.
让学生在亲历体验中学习和发展[J]
.读写算(教育教学研究),2011(25):139-139.
4
徐萍.
小学语文教学中“人文教育”的实现方法和途径[J]
.中国科教创新导刊,2008(21):108-108.
5
沈群英.
重视科学实验教学,培养自主探究能力[J]
.新教育(海南),2014(18):94-94.
6
何琼.
初中数学课堂中培养学生自主学习能力的途径[J]
.考试周刊,2016,0(5):46-46.
7
江华.
高中生信息技术素养提升的策略研究[J]
.成才之路,2017,0(2):38-38.
被引量:1
8
徐滨.
有效:实现数学高效课堂之途径[J]
.教育教学论坛,2011(2):170-171.
9
向绍连.
强化反思意识 培养学生自主探究能力[J]
.数学教学通讯(中教版),2003,26(11S):17-19.
被引量:4
10
张莲英.
关于小学数学自主学习的探讨[J]
.祖国(建设版),2014(8):482-482.
中小学电教(下)
2017年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部