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创设高中信息技术学习情境浅探

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摘要 创设教学情境是教师根据教学目的和教学内容,利用信息技术的优势,创设生动、自然的学习环境,提供一种学生积极参与学习的情境,让学生亲历体验,激发学生的学习兴趣,培养学生自主探究能力和创新能力的一种教学手段。
作者 季敏
机构地区 通化县第七中学
出处 《中小学电教(下)》 2017年第3期12-12,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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