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构建以“学为中心”的微课信息技术课堂
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摘要
新课程倡导“学为中心”的课堂教学理念。在小学信息技术课堂教学中,我们从学生的学情出发,积极尝试借助“微课”的力量,发挥其“短、小、精、悍”的特点,让学生自主学习、自主探究、自主评价,切实践行“学为中心”的课堂教学理念,为学生信息技术核心素养的提升打下扎实的基础。
作者
盛晴波
机构地区
余姚市三江小学
出处
《中小学电教(下)》
2017年第3期29-30,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
微课
学为中心
小学信息技术
课堂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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