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电子白板,让音乐课堂“富有动感”
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摘要
电子白板以其特殊的功能日渐成为小学音乐课堂的一种重要的教学手段。教师可以使用电子白板调用海量教学资源课堂即时链接、利用电子白板拖动拉幕功能进行乐曲认谱识谱、利用电子白板批注输入功能多元交互进行节奏学习,使小学音乐课堂“富有动感”。
作者
董澄浦
机构地区
宁阳县乡饮乡沙河中心小学
出处
《中小学电教(下)》
2017年第3期57-57,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学音乐
电子白板
有效运用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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