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小议多媒体辅助小数教学的优势与误区
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摘要
现代教育技术辅助教学确实能使课堂丰富多彩,从而激发学生的学习兴趣,起到事半功倍的效果。但我们要避免走进多媒体教学中的误区,真正地发挥多媒体技术的优势,更好地为教学服务,以取得最好的教学效果。
作者
吴豪
机构地区
巢湖市湖光小学
出处
《中小学电教(下)》
2017年第3期77-77,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体
小数教学
优势
误区
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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