中等生——不容“放”心的群体

素质教育要求教师要面向全体学生,关注每名学生的发展。中等生在班级中人数居多,他们是班级的中坚力量,但也是教师平时极少关注的一个群体。在实际教学中,教师应真诚地关爱中等生,与他们建立和谐的师生关系,帮助他们增加自信,并让他们真切地感受到教师的关爱,不断挖掘自身的潜能,做最好的自己。