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联系生活,让品德与社会课堂更有实效
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摘要
陶行知先生说过:"社会即学校,生活即教育,教学做合一。"品德与社会课程以儿童生活为基础,用经过生活锤炼的有意义的教育内容教育儿童。文章围绕以下四方面阐述:拓展教学内容,牵手儿童生活;创设师生平等,实现和谐互动;让生联系生活,把握目标导向;学生自主评价,促进主动发展。积极创设情景,融入生活,激发学生学习《品德与社会》课的兴趣,达到预期的教育目的。
作者
胡绍龙
机构地区
福建省三明市沙县翠绿小学
出处
《信息记录材料》
2017年第1期188-189,共2页
Information Recording Materials
关键词
生活
教育
品德
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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