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Picture of Peace(读后续写课)教学设计 被引量:1

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摘要 授课对象:高二学生指导老师:扈华唯(湖北省英语教研员)2016年7月25日至28日,“第十三届中学骨干英语教师新课程教学高级研修班”在安徽省黄山市举行。笔者有幸在研讨班展示了一堂高考复习课——写作课。该写作课内容不同于全国卷高考写作(笔者所在的湖北省近两年一直采用的是全国高考卷),是一堂读后续写课(浙江高考写作模式)。
作者 袁希荣
出处 《英语教师》 2017年第4期89-92,104,共5页 English Teachers
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引证文献1

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