摘要
茶艺表演是中国传统茶文化的集中体现,在茶艺表演中加入幼儿艺术教育,存在着巨大的可能性。因为茶艺表演具有教育性、艺术性和兼容性。所以在保证茶艺表演的基础上,适当加入适合幼儿的茶文化,增加更多互动式的体验,并提高茶艺表演中音乐的适应度,便可以将幼儿艺术教育与茶艺表演有机地结合。这样的结合既可以扩大茶艺表演的内涵,又能创新幼儿艺术教育的方法和途径。这样的做法既可以弘扬了中国的传统文化,又能发展幼儿的艺术感知力,有着深刻而积极的教育意义。
出处
《福建茶叶》
北大核心
2017年第3期181-182,共2页
Tea in Fujian