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茶道文化与英语教学思维的关联研究
被引量:
3
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摘要
在英语教学活动开展过程中,融入茶文化元素,无论是对传统文化的继承,还是学生综合素质的培养,其都有着极大价值。但英语作为一种语言,在树立和培养英语教学思维时,可以将茶道文化中的内涵和特点与教学思维相结合,从而促进英语有效开展。本文拟从茶道文化和英语教学思维的各种内涵特点认知入手,结合茶道文化与英语教学思维之间的关联性研究,从而为两者融合提出具体的解决思路。
作者
郝玲玲
机构地区
河北建材职业技术学院
出处
《福建茶叶》
北大核心
2017年第3期202-203,共2页
Tea in Fujian
关键词
茶道文化
英语教学思维
多元文化
文化差异
关联研究
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
TS971-4 [轻工技术与工程]
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福建茶叶
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