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“穷养男孩、富养女孩”的4个真相
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摘要
NO.1 用物质和经济指标衡量教养方式不合适 从教育的角度讲,用“穷”“富”这样的物质概念来衡量教养方式本就不太妥当。因为最终决定“教育是否成功”的,是孩子心理发展的状态。
作者
罗静
机构地区
积木育儿
出处
《健康》
2017年第4期40-41,共2页
Health
关键词
男孩
真相
女孩
教养方式
物质概念
经济指标
心理发展
“富”
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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