期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

优化教材使用,打造高效课堂

下载PDF

导出

摘要一、问题的提出新学年即将开始，教师们要为教学做准备，备课是做好教学准备的首要工作。笔者在教学调研时发现，不少教师对教材的使用不合理，影响了备课的质量，

作者王莹

机构地区枣庄市台儿庄区教育局教研室

出处《山东教育》 2017年第1期49-50,共2页

关键词教材使用高效课堂优化教学准备教学调研教师备课

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1高广英.浅谈如何在小学中合理运用多媒体教学[J].中小学电教（下）,2016,0(4):74-74.
2田强,王艳.从本体论的角度看我国教育体制中的若干问题[J].教育探索,2002(1):41-42. 被引量：3
3柏晓霞.我校课堂模式改革中的弊端[J].新课程（教育学术）,2011(7):38-38. 被引量：1
4郭增平,朱纯义.多媒体教学存在的问题与思考[J].教育与职业,2007(24):154-155. 被引量：18
5夏正江.我们的教育评价能促进学生发展吗?(上)[J].教育发展研究,2011,31(2):35-42. 被引量：23
6林立.浅析计算机辅助教学中课程软件存在的问题及对策[J].时珍国医国药,2007,18(1):251-252.
7周仲飞.片面的人才观加剧中小学应试教育氛围[J].现代教育科学（普教研究）,2013(1):120-121.
8李霞荣,路红梅.浅谈化学实验能力的培养[J].教学与管理（理论版）,2001(4):74-75.
9杨柳.我国财政教育支出现状的实证分析[J].番禺职业技术学院学报,2007,6(4):38-41.
10马艳,王浩.高校多媒体课件现状分析[J].长江大学学报（自科版）（上旬）,2008,5(4):270-271. 被引量：10

山东教育

2017年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部