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高中英语阅读教学实施德育的实践探究——以北师大版高二英语必修4 Unit 10 Your money-when less is more为例

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摘要 一、引言 长期以来,培养学生的交际能力和语言运用能力一直被定位为英语教学的唯一核心目标。在阅读课堂上.大多数老师重视对文本理性的分析和理解以及语言技能的训练与应用,而忽视了文本反映的英语国家的文化和价值观,忽视了英语学科的育人价值。
出处 《山东教育》 2017年第1期102-104,共3页
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