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高考数学一轮复习应避免的六大误区 被引量:1

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摘要 误区一:偏重复习过程,轻视研究 高三复习进度如何、复习内容是什么、讲什么例题、作业布置哪些等等是高三复习中教师常常研究的问题。跟着进度走,教师讲了不少内容,学生做了不少题,但复习效果并不理想,甚至出现了高考结束后,
作者 袁竞
出处 《山东教育》 2017年第1期105-106,共2页
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