做一个“道德”校长——从冯友兰的人生四境界看校长职级制

校长职级制是一个新事物，褒贬不一，有人毁、有人赞。新事物的未来发展如何，我不便预测，但是名家的推断和世界发眨的趋势却不得不借鉴和参考。